各专业教研室：

为进一步加强我院青年教师队伍建设，不断提高青年教师的教学能力和业务水平，为校第十七届青年教师教学竞赛遴选优秀人才，学院决定举办2019年青年教师教学竞赛，现将有关事项通知如下：

一、组织机构

学院成立2019年青年教师教学竞赛领导小组：

组 长：李林波

副组长：杨西荣、张 佩

成 员：方 钊、施瑞盟、胡 平、王 强

秘 书：贾 青、姚红红

二、竞赛宗旨

以锤炼青年教师教学基本功，加强师德师风建设为着力点，充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的引领示范作用，注重“以学生为中心”的教学理念和信息技术在课堂教学中的应用，激发青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情，努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质、专业化教师队伍，推动学院教育教学质量不断提升。

三、竞赛原则

坚持公平、公正、公开；坚持广泛参与、层层选拔；坚持程序严谨、规范。

四、参赛对象、参赛课程

（一）参赛对象

学校在编、从事教育教学工作2年以上、年龄在44周岁以下（1975年8月31日后出生）的青年教师及2018年新引进教师。具体名单见附件1。

凡学校往届青年教师教学竞赛获奖的教师原则上不再参加本次选拔赛，可直接申请参加校级比赛。

（三）参赛课程

参赛课程为参赛教师在2019年度所承担的本科课堂教学任务中的一门主讲课程，课堂讲授不少于20分钟，具体由各教研室自定。

五、竞赛安排

竞赛分为各教研室预赛选拔、院级决赛两个阶段。

第一阶段：2019年3月5日—4月20日，教研室层面的预赛，选拔推荐参赛教师。

各单位应积极动员，根据本单位实际情况开展预赛选拔工作，在预赛前3天将本单位的竞赛流程及参赛名单交学院教学办。

4月20日前，完成本单位的选拔推荐工作，各专业推荐至少一名教师参加学院复赛。

第二阶段：2019年4月20日-4月30日，学院复赛阶段。

参赛教师需在复赛前3天，报送参赛课程的教学大纲、教学日历、2个学时的课程教学设计，教学设计材料的要求详见附件2。

六、其它

1.各单位应按要求认真组织，做好宣传、动员及推荐、选拔工作，以教学竞赛为抓手，开展多种形式教学活动，促进青年教师教学能力不断提升。

2.为了在全院范围内推广先进的课堂教学理念和方法，发挥获奖教师的引领示范作用，学院将适时组织开展获奖教师示范教学活动，为广大青年教师搭建学习和交流的平台。

                                    冶金工程学院

                                                                                     2019年3月18日

附件1

参赛教师名单

教学设计材料报送要求

（一）教学设计

教学设计是指以1个学时为基本单位，对教学活动的设想与安排。基本要素有：题目、教学目的、教学思想、教学分析（内容、重难点）、教学方法和策略以及教学安排等。

参赛课程2个学时的教学设计方案。主要包括主题名称、课时数、学情分析、教学目标、课程资源、教学内容与过程、教学评价、预习任务与课后作业等。评委将对提交的教学设计方案进行打分。

（二）材料要求

1、教学大纲纸质版

2、教学日历纸质版

3、参赛课程2个学时的教学设计提交一份纸质版。