学院现有学生2216名，规模位居全校前列。专职辅导员仅有7人，师生比偏高，人均承载的工作任务量长期处于高位。工作中，学院全面落实辅导员九大职责，对标学工业绩考核指标体系及十项重点考核要求，推动学工队伍下沉学生社区、融入育人一线，整体呈现出“头绪多、任务重、责任大”的鲜明特点。

学院学工线直面现实挑战，坚持问题导向，重构思政工作体系，聚焦学工核心任务，系统推进学生工作数智化建设，切实以数智技术赋能破解工作痛点。“有金在冶”“一站式”学生社区思政教育工作体系，以立德树人为根本主线，以“有金在冶”“一站式”学生社区思政教育驾驶舱为统领，以平台搭建与活动开展为关键抓手，以实践成效为核心检验标准，以学工队伍建设与工作规范完善为坚实保障，形成了全方位、多层次的“多位一体”学生社区思想政治育人体系。“有金在冶”“一站式”学生社区思政教育驾驶舱，将千头万绪的学生工作有序汇聚整合，助力精准定位工作难点、统筹推进每日工作。“百炼”计划党员管理系统，有效规范学生党支部建设，实现党员管理考核精准化，培育优秀入党积极分子，切实解决党员意识淡化问题，相关结果直接运用于评奖评优、党员发展、党员评议等工作。学生工作管理系统以工程化思维梳理繁杂学工事务，提炼“十个一”工作模式，按周、月、学期、学年拆解任务、规范推进，破解辅导员“想干无章法、会干不精细”的难题；同时推动辅导员下沉一线、贴近学生，拉近师生心理距离，让育人工作融入日常、落在细微。班主任日常工作管理系统明确工作规范与标准，引导班主任主动下沉学生群体，聚焦学业指导、主题教育、走访宿舍、谈心谈话等9项核心内容开展工作。

2025年，学院学工线强基固本，聚力加强十大育人平台建设，重点打造以培养学生正确“三观”为目标的“领航工程”教育平台、以理想信念教育为核心的“思想引领・筑基人生”日常思想政治教育平台、以全面提升学生综合素质为宗旨的“蜂窝”学习交流平台、以党员及入党积极分子日常管理考核为主的“百炼计划”学生党建管理平台、以学风建设和考风考纪教育为主体的优良学风建设平台、以经济困难、学业困难、交往困难等特殊学生帮扶为主体的助困帮扶工作平台、以学生创新创业教育为主体的“校-院-系-教研室-班”五级创新创业教育实践平台、以心理问题学生管理为主体的“学院-校心理健康中心-家庭”心理（精神）障碍学生联动帮扶工作平台、以学生就业与实习实践培养为主体的精准就业育人共同体平台、以思政教育与学术交流为主体的“有金在冶”大讲堂。学院学工组汇编并启用了一本贯穿学生成长全周期、覆盖学生工作各领域的工作手册，手册分为平台机制类、制度规范类、方案模板类三大板块，涵盖46项内容，共计334页、11万余字。

冶金工程学院团委斩获多项荣誉：获评全国钢铁行业五四红旗团委（标兵），“万生进百企钢铁筑脊梁”项目获评全国钢铁行业院校学生主题实践优秀团队、优秀成果各1项，斩获陕西省青少年公益项目大赛银奖1项；同时获评校级“五四红旗团委”，学院学生会获评校级“先进学生分会”，学院获评校暑期社会实践优秀组织单位。在辅导员素质能力大赛中，学院获优秀组织奖，薛彤同志以个人成绩第三斩获特别表现奖。学工队伍成果丰硕，获批“有金在冶”“一站式”学生社区思政教育学生工作体系等思想政治教育研究项目5项，发表思政论文12篇。

学生科研创新能力持续提升：2篇硕博论文获批中国有色金属学会硕博论文卓越计划，1篇博士论文获评陕西省优秀博士论文，2篇博士论文、15篇硕士论文获评一级学会优秀博/硕士论文，2篇博士论文、9篇硕士论文获评校级优秀博/硕士论文；1名本科生调研报告获评陕西省暑期社会实践优秀调研报告；2名博士研究生入选2025年中国科协青年科技人才培育工程博士生专项计划；全年发表SCI、EI等高水平论文191篇，获批专利42项，在国际国内会议作学术报告33次。

人才培养质量稳步攀升：2025届毕业生去向落实率达94.46%，位列全校第三；考研深造率达44.95%，连续四年稳定在40%以上。全年在冶金学科类创新创业竞赛中斩获省部级以上奖项123项，其中国家级奖项75项；1836人次获得奖助学金，资助金额累计达935.82万元。

康彦：

2025年，始终坚守立德树人根本任务，锚定“基础扎实、团结奋进、成效显著”的工作目标，统筹推进学生思想政治教育、就业升学、学风建设、日常管理等学工办各项工作，取得了一定的成绩。特别是本科生考研深造率达到44.95%，去向落实率94.46%，在2025年辅导员素质能力提升训练营活动中获获优秀组织单位；全年学工干部获准思政类项目6项，发表论文8篇。在辅导员工作中，平稳有序推进年级思政教育、安全稳定、学生党建、奖贷助补等各项工作；个人获准思政类项目1项，荣获校优秀共产党员等荣誉6项，在《中国冶金报》刊登就业专题报导1篇，高质量完成十二届校党委第三轮常规巡察工作。接下来，我将突出抓好学生思想政治教育和日常管理，重点在促进融合、建好队伍、改善作风、确保稳定上下功夫，同时注重提升自身的个人能力和素养，为冶金学院高质量发展贡献力量。

华如兵：

2014年7月入职以来，守护和助力1400名冶金学子成长成才，累计培养毕业生1030名。

2025年，步履坚实，进而有为。学院团委荣获全国钢铁行业五四红旗团委（标兵）荣誉称号【全校首个】，并作为唯一一所高校团组织代表上台作小组研讨主题分享；学院团委荣获校五四红旗团委、2025年暑期社会实践先进单位；先后借调至校党委巡察工作组、教育厅（团工委），高质量完成各项工作任务，受到一致好评；先后前往北京首钢、东北大学、大连理工大学、哈尔滨工业大学团委调研交流，学习钢铁行业、头部院校团委工作先进经验，扩大学院团委工作朋友圈；陪同院领导赴兰州有色冶金设计研究院、欧冶链金甘肃再生资源有限公司、金川集团、甘肃酒钢、中国瑞林、江西铜业等6家行业企业访企拓岗，所带2025届硕士研究生毕业去向落实率97.75%（全校第一），其中6人进入行业头部企业（上海宝钢）建功立业；指导学生荣获2025年陕西省青少年公益项目大赛银奖1项 （全校唯一），2025年全国钢铁行业院校学生主题实践优秀团队1项、优秀成果1项；扎实开展2023级、2025级硕士研究生跨两校区370人日常教育管理服务工作，全年学生平稳有序。

2026年，将坚守初心，保持定力，不断精进，用实干实绩助力学生成长成才和学校学院高质量发展。

陈善勇：

2025年，我秉持“以生为本、立德树人”工作理念，聚焦毕业生就业、新生教育管理、共青团建设三大核心职责，扎实推进各项工作提质增效，圆满完成年度既定任务。依托“点金计划”“携手计划”“精炼计划”和“圆梦计划”，构建“家校企生”协同就业育人机制，助力学院本科生深造率达44.95%，双一流高校深造率17.12%，本科生就业率92.66%，个人荣获学校2025年度就业工作“十佳”先进个人。着力做好2025级本科生入学教育工作，通过开展新生入学适应讲座、年级大会、学风建设大会等扭转大学新生思想建设，通过日常制度化管理和学生干部三级联动，有力保障了年级日常工作有序运转，妥善处理了各类突发事件，实现期末考试“零作弊”。所负责的团员发展，学-社、学-学衔接，暑期三下乡社会实践，“粉体杯”竞赛等工作全部达标，学院荣获2025年暑期社会实践优秀组织单位。个人在工作实践中积极总结经验，本年度发表学生工作论文4篇。

薛彤：

2025年，我秉持“立德树人”初心，以学生成长成才为核心，带领382名学生扎实完成各项工作。思想引领上，依托“百炼计划”、团日活动开展理论学习，结合重要节点组织红色教育活动，通过定期谈心谈话、宿舍走访精准掌握学生思想动态，建立重点学生台账。积极推动就业升学工作，走访企业5家，举办冶金大类专场招聘会1场，目前就业率22.87%，处学校前列。同时，举办首届“有金在冶”科创训练营，覆盖全体本科生，学院本年度双创竞赛捷报频传，共获国家级奖项95项，省部级奖项72项。所带学生获标兵宿舍、十佳团支书、学风建设样板团支部、中国大学生机械创新创意大赛一等奖等各类荣誉100余项，个人获校辅导员素志能力提升训练营第三名、十佳辅导员等荣誉10余项。

陈子秋：

2025年，我负责2024级14个班374名学生的学生工作。上半年负责草堂校区学生会、新媒体及心理工作，下半年专项负责奖贷工作，聚焦思想教育、安全稳定与学风建设推进各项工作。

工作中严格落实学院要求，常态化开展班团例会、宿舍走访、特殊学生谈话等工作。依托“思想引领”“蜂窝”平台，组织28场涵盖专业认知、心理健康等方面的活动，千余名学生累计参与7700余人次。

同时，强化学风考风建设，营造诚信考试氛围；建强学生会，培养高素质学生干部队伍，所在分会获评“先进学生分会”。筑牢安全防线，完成15轮全宿舍走访，开展控烟专项行动，对心理特殊学生实行“一生一策一台账”。顺利完成各类奖助学金的评审工作，无不良事件发生。

王诗益：

自2025年7月入职以来，我担任西安建筑科技大学冶金工程学院2025级本科生辅导员 ，负责420名学生的日常教育管理。工作中坚持学用结合，通过多门核心课程考核与专项培训，不断夯实思想素质与育人基本功。

在思想引领与班团建设方面，我全程陪伴新生军训，组织开展多场红色主题与专业认知活动，建立多级联动机制培养学生骨干，积极引导学生向党组织靠拢 。日常管理中，严抓学风建设，落实晚自习考勤与谈心谈话制度，常态化开展宿舍走访以排查安全隐患，并健全了应急保障体系 。专项工作中，扎实推进资助认定，确保困难学生获得保障；构建心理健康工作网络，实施精准帮扶与新生适应辅导；指导学生会开展丰富文体活动并获评校级荣誉，同时深耕网络宣传阵地，有效提升了网络思政影响力 。

岳家新：

2025年，我作为冶金工程学院辅导员，始终坚守“为党育人、为国育才”初心，立足立德树人根本任务，扎实推进各项学生工作。

思想引领上，以理想信念教育为核心，开展10余场思政主题班会，培育学生爱国情怀与专业担当，做好入党积极分子培养及学生党员发展工作，强化骨干示范作用。牵头负责争先创优专项工作，搭建评优评先激励平台，激发学生进取意识。学风建设中，聚焦冶金专业特色，组织学生参与铸造工艺设计赛，以赛促学锤炼专业实操能力；组建学业帮扶小组，跟踪预警学业困难学生，营造优良学风。

日常管理中，坚持深入宿舍班级，落实安全排查与纪律教育，筑牢安全底线。精准开展困难生资助与心理健康疏导，做实人文关怀。

新一年我将持续提升育人能力，结合冶金专业特点优化工作方法，助力学生成长成才。

邱洪也：

2025年5月担任兼职辅导员以来，我以“服务学生成长成才、守牢安全稳定底线”为主线，负责冶金工程学院2024级374名学生的教育管理工作。

面对学生从“新生适应”转向“自我定位”的关键阶段，持续推进思想引领，全年开展主题教育与班团活动28场，谈心谈话500余人次，强化典型带动。强化学风建设与学业帮扶，建立预警台账，开展“一对一”谈话百余次。抓实日常事务与班团建设，规范资助评优，走访宿舍30余次，培养学生骨干60人，提升组织凝聚力。注重心理关爱与风险防控，建立重点学生台账，协同多方做好干预支持；常态化开展安全教育和网络文明引导，筑牢稳定防线。同时，提前开展生涯规划指导，帮助学生明确发展方向，增强行动力。

2026年，我将继续围绕学生成长需求，不断优化工作方法，提升育人实效。

张浩天：

紧紧围绕“立德树人”中心任务，履行辅导员岗位职责，扎实开展思想引领、日常管理和学风建设等工作，取得显著成效。常态化开展理想信念教育与爱国主义教育，开展各类学习教育21次，覆盖4个班级。引导学生将个人理想融入国家发展大局。在日常管理和学生服务方面，注重学生实际需求，并落实宿舍走访和谈心谈话，同时建立“预防-干预-跟进”的服务机制，做到精细化管理。通过正向引导确保学生能够高效专注地投入学习和科研，助力学生健康成长。并且通过参加兼职辅导员培训，提升理论素养与业务能力。在今后我将进一步优化工作思路和方法，持续提高服务学生、解决问题的能力，努力以更加专业、高效的工作状态履行辅导员职责。

2026年，冶金工程学院学生工作将重点推进八大思政品牌建设，分别是“有金在冶”“一站式”学生社区思政教育工作体系、“有金在冶”创新创业教育实践基地、“有金在冶”“一站式”学生社区思政教育驾驶舱、“有金在冶”党员活动室、“有金在冶”文化长廊、“有金在冶”大讲堂、“有金在冶”教育基金、“有金在冶”微信公众号。

继往开来启新章，改革淬炼守初心！冶金学工队伍以昂扬锐气，阔步奋进 2026 ！