为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，西安建筑科技大学冶金工程学院积极行动，围绕 “培养什么人、怎样培养人、为谁培养人” 的根本问题，深入开展优良学风建设活动，取得了一系列良好成效。

学院立足冶金行业特色与自身发展定位，以学生成长成才为核心，构建了 “思想引领、制度保障、文化浸润、协同育人” 四位一体的学风建设体系，为学校 “双一流” 建设及冶金行业高质量发展提供坚实人才支撑。

一、思想引领促学风

在思想引领方面，学院依托 “思想引领・筑基人生”“蜂窝” 等多样化学习交流平台，不断强化思想政治教育。围绕促进学生全面发展、提升综合素质的目标，学院开展了多期系列讲座与专项活动，着力营造多元、开放、共享的成长空间，切实落实以文化人、以美育人的理念。同时，组织学生学习老一辈冶金人的先进事迹，传承 “爱国奉献、艰苦奋斗、实干担当” 的冶金精神，进一步增强学生的专业自信与责任担当。

二、制度保障固学风

学院以制度建设为抓手，构建长效机制筑牢学风根基。修订《冶金学院学生奖学金评定办法》，打破单一成绩导向，将科研成果、实践表现、志愿服务等纳入评价体系，加大对综合素质突出学生的奖励力度。建立 “免试推荐研究生、评优评先、入党资格” 与学风表现挂钩机制，把课堂出勤、作业完成质量、实验报告规范性等过程性表现纳入考核，引导学生重视学习全流程。此外，强化早晚自习管理，安排辅导员和班主任定期巡查，确保学习时间有效利用，形成 “制度约束和正向激励”的双轮驱动模式。

三、特色活动兴学风

学院以多样化活动为载体，营造沉浸式学习氛围。3 月，首届 “有金在冶” 科创训练营开营，邀请国家级竞赛指导教师解析赛事规则，组织获省级以上奖项的学生分享项目申报、团队协作经验，激发学生科研创新热情。针对金相技能大赛举办 “蜂窝” 交流会，通过分组实操演练、导师一对一指导，帮助参赛学生提升样品制备、显微观察等专业技能；

针对学生专业课学习困难的情况，推出 “学长领航”活动暨学业经验分享会，由专业排名前 5% 的学生围绕《材料科学基础》《冶金原理》等核心课程，开展重难点串讲与解题技巧辅导，邀请保研和获得国奖的同学分享考研备考策略与职业发展路径，为低年级学生提供成长参考。累计覆盖学生 1000余人次；

学院组织开展七期“书记院长面对面”活动， 座谈会聚焦学风问题、生活权益问题、学生个人发展和学院建设等话题，院领导现场回应学生所思所想，打通师生沟通 “最后一公里”；

四、实践育人拓学风

学院注重将理论学习与实践应用相结合，拓展学风建设的广度与深度。考试月前，师生代表走进西安国家版本馆，在 “文瀚阁” 领略 3000 余件珍贵版本的历史脉络。从秦汉简牍到近代典籍，先辈严谨治学的手稿墨迹，成为鲜活的学风教材。

学院联合企业组织开展研学交流活动，本科生走进企业智能制造工厂。冶金学子在智能制造工厂的运转中，真切感知科技创新对国家重大工程的战略支撑，同时，同学们与企业青年技术骨干开展深入交流互动，将课堂知识与实践紧密结合，大大深化了同学们对于专业领域的认知和行业、产业前沿的了解，进一步明确专业学习方向与奋斗目标。

未来，冶金工程学院将持续优化学风建设体系，以更高标准、更实举措助力学生成长为冶金行业高素质人才，为学校 “双一流” 建设与行业发展贡献力量。